Conferentie Sensitiviteit voor diversiteit

Allochtoon talent

De conferentie vindt plaats op: dinsdag 12 mei 2009 van 10.30 tot 15.00 uur in zaal D232 van de BrugsmaBorg (gebouw K), Zernikeplein 9 te Groningen.

De conferentie is een feestelijke afsluiting van het project “Zorg voor diversiteit!”. Velen zullen zich de startconferentie uit maart 2006 nog herinneren. De huidige conferentie gaat over “sensitiviteit voor diversiteit”: veel winst kan worden geboekt wanneer de verscheidenheid in bagage die studenten met zich meenemen als bron van kennis, motivatie en talentontwikkeling wordt gezien.

De conferentie staat deze keer in het teken van allochtoon talent. Voor deze conferentie hebben we Lucie Kortram en Barry Hake uitgenodigd hun kennis en ervaring met ons te delen in een interactieve context. Beide kunnen putten uit een veelheid aan ervaringen op het gebied van diversiteit, vanuit beleid en vanuit eigen onderzoek; Kortram als politica en als lector, Hake als wetenschappelijk EU- adviseur en als docent. Bovendien - niet onbelangrijk - zijn beide ervaringsdeskundigen.

Een belangrijke vraag in de bijdrage van Lucie Kortram luidt: Waarom zijn interculturele competenties voor docenten en studenten belangrijk op een “witte school” in een relatief “witte omgeving” zoals de Hanzehogeschool Groningen?, met verwijzingen naar haar artikelen in o.a. Science Guide en OVO.

Barry Hake geeft het ontwikkelen van interculturele competenties een verdere invulling. Zijn bijdrage is o.a. gebaseerd op zijn onderzoek naar (auto-)biografieën van (m.n. allochtone) studenten en studiemotivatie. Hake geeft voorts een praktische handreiking die hij heeft ontwikkeld in zijn eigen praktijk als universitair hoofddocent aan de R.U Leiden.

Tot slot licht Cor de Ruiter, lid van het CvB van de Hanzehogeschool Groningen het diversiteitbeleid van de HG kort toe, vanuit zijn betrokkenheid bij het project “Zorg voor diversiteit!”

Na afloop van de lezingen gaat HG lector Jeanine Deen met een panel, o.a. bestaand uit bovenstaande gasten, in discussie met het publiek, daarbij geleid door een aantal stellingen.

Na de lunch is er een “divers” aanbod van workshops dat laat zien dat het project met deze conferentie tevens een nieuwe start maakt. Er is veel in gang gezet, ook bijvoorbeeld voor studenten met een functiebeperking, waar de HG verder mee gaat.